Kin­der und Jugend­li­che ste­hen in ihrer Ent­wick­lung vor viel­fäl­ti­gen Her­aus­for­de­run­gen. Belas­tun­gen wie Ängste, die Tren­nung der Eltern, schu­li­sche Schwie­rig­kei­ten, Kon­flikte inner­halb der Fami­lie oder Ver­luste kön­nen dazu füh­ren, dass sie pro­fes­sio­nelle Unter­stüt­zung benötigen.

Als Kin­der- und Jugend­li­chen­psy­cho­the­ra­peu­tin biete ich einen geschütz­ten Rah­men, in dem Kin­der und Jugend­li­che ihre Sor­gen und Gefühle aus­drü­cken kön­nen. Gemein­sam ent­de­cken wir vor­han­dene Stär­ken und ent­wi­ckeln hilf­rei­che Wege im Umgang mit see­li­schen Belastungen.

Ziel der the­ra­peu­ti­schen Zusam­men­ar­beit ist es, das Selbst­ver­trauen zu stär­ken, emo­tio­nale Sta­bi­li­tät zu för­dern und eine gesunde Ent­wick­lung zu unter­stüt­zen. Mit­hilfe krea­ti­ver Metho­den begleite ich Kin­der indi­vi­du­ell ent­spre­chend ihres Alters, ihrer Bedürf­nisse und ihres Ent­wick­lungs­stan­des. Bei Jugend­li­chen steht vor allem das Gespräch im Mittelpunkt.

Der Erst­kon­takt fin­det gemein­sam mit dem Kind bzw. Jugend­li­chen und den Bezugs­per­so­nen statt. Je nach Situa­tion kann es sinn­voll sein, Eltern, Geschwis­ter oder andere Ver­trau­ens­per­so­nen in den The­ra­pie­pro­zess einzubeziehen.

• Ängsten/Depressionen
• ADHS
• Autis­mus-Spek­trum-Stö­rung
• Entwicklungskrisen/Pubertätskrisen
• Ess­stö­run­gen
• Kon­zen­tra­ti­ons­schwie­rig­kei­ten
• Kon­flik­ten im sozia­len Umfeld
• Leis­tungs­druck und Prüfungsängsten
• Mob­bing
• Psy­cho­so­ma­ti­schen Beschwerden
• Selbst­ver­let­zen­dem Verhalten
• Schu­li­schen Schwie­rig­kei­ten oder Schulverweigerung
• Sucht­ver­hal­ten
• Sui­zid­ge­dan­ken
• Trauer und Verlusterfahrungen
• etc.